Was ist Entrepreneurship?

Entrepreneurship ist derzeit eines der aktuellsten wirtschaftlichen, aber auch gesellschaftlichen und bildungspolitischen Themen.
Die hohe bildungspolitische Bedeutung zeigen offizielle Dokumente wie die Lissabon-Strategie, der Brügge-Kopenhagen Prozess oder der Aktionsplan für unternehmerische Initiative der Kommission der Europäischen Gemeinschaften. Weltweit werden Initiativen gestartet, die zum Ziel haben, Entrepreneurship zu fördern – vor allem bei Jugendlichen.
Neben dem Streben nach wirtschaftlicher Wettbewerbsfähigkeit reicht das Thema viel weiter: Die heutige Gesellschaft steht vor grossen ökonomischen und ökologischen Herausforderungen. Die Bewältigung dieser schwierigen Aufgaben braucht die Kreativität und Innovationskraft sowie das mitverantwortliche Engagement einer breiten Bevölkerungsschicht.

Was bedeutet der Begriff "Entrepreneurship"?

Aus dem Amerikanischen kommt die sinnvolle Differenzierung des, im deutschen Sprachraum gebräuchlichen, Begriffs „Unternehmertum“ in „business administration“ bzw. „business management“ und „entrepreneurship“.
Business Management bezeichnet die klassischen betriebswirtschaftlichen Aspekte einer Unternehmensgründung und Unternehmensführung.
Entrepreneurship ist das Schaffen von etwas Neuem mit unternehmerischen Mitteln. Dabei rückt die Betriebswirtschaftslehre zu Gunsten von ökonomischer Kreativität und Innovation in den Hintergrund.

Mythos Entrepreneur

In Anbetracht der Bilder, die bekannte und sehr erfolgreiche (und meistens auch charismatische) Unternehmer und Entrepreneure durch die Medien abgeben, ist es durchaus nahe liegend, deren Erfolg mit Aspekten ihrer Person in Verbindung zu bringen.
Die etwas mystifizierende Sichtweise auf diese Persönlichkeiten, die noch vor einem Jahrzehnt mehrheitlich zu dem Schluss gelangen liess, Entrepreneurship läge in den Genen oder man sei als Unternehmertyp geboren, ist in den letzten Jahren glücklicherweise dem bereits 1985 von Peter F. Drucker postuliertem Ansatz gewichen, dass sich Entrepreneurship weder in Glück noch Talent begründet, sondern das Ergebnis von Arbeit und Lernprozessen ist.

Trotzdem wird heute immer noch versucht, mit Tests herauszufinden „ob man das Zeug zum Unternehmer hat“. „Typische Unternehmereigenschaften“, die die „Unternehmerpersönlichkeit“ von anderen Personen unterscheiden, typisches Unternehmerisches Verhalten (wie Risikobereitschaft) oder „Entrepreneurship-Kompetenzen“ gelten in der Forschung jedoch bereits als überholt. Auch die Meinung, eine Gründung würde mit dem Schreiben eines Business-Plans beginnen, zeigte sich inzwischen als nicht mehr zielführend.

Entrepreneurship ist ein Prozess und ist kein statisches Element. Daher sollte es auch zielorientiert beschrieben werden. Désirée Anja Jäger, die Gründerin von entrepreneurship.ch, hat ein eigenes Modell entwickelt, das diesen Erkenntnissen Rechnung trägt.

Was bewirkt Entrepreneurship-Education?

Entrepreneurship-Education fördert eine kreative entrepreneuriale Grundhaltung. Es geht dabei weniger um die Aneignung einschlägigen betriebswirtschaftlichen Wissens (das für Business-Administration wichtig ist), auch werden keine „Entrepreneurship-Kompetenzen“ vermittelt oder „Unternehmerpersönlichkeiten“ ausbildet.
Entrepreneurship-Education vermittelt eine Kultur entrepreneurialen Denkens und Handelns, einer ökonomischen Kreativität, einer fundierten Reflexionskultur, einer verantwortungsvollen und selbstständigen Denkweise als Individuum und Gesellschaftsmitglied und der „entrepreneurialen Initiative“.
Entrepreneurship-Education befähigt Jugendliche, mit unternehmerischen Mitteln Neues zu schaffen.